Posted by Co_Administrator on June 12, 2012, 16:40:10
Administrator vlada
Nikolа Stojаnović:
Štа je učitelj Jаsikovаčki čitаo nа zboru "omoljskih učiteljа"
"Učitelj", Beogrаd, 1883, str. 87-104
CILj JE SRPSKIH ŠKOLA DA SE VLASI POSRBE I PRIPITOME
Učitelj, god II, 1883, Beograd
p. 87. Srbiziranje i organizacija škola, Nikola Stojanović, učitelj Jasikovački čitao na zboru "omoljskih učitelja" 27 decembra 1882.
U našoj malenoj Srbiji imamo uglavnom dva življa Narodna, koji se razlikuju jedan od drugog. Ta je razlika dosta osetna. Jedan je živalj narodnosti srpske, a drugi narodnosti rumunske. Jedino što ih, ko bajagi, vezuje, to je vera, koja je za oba življa jedna - hrišćanska. Ali što se tiče jezika, života, naravi, običaja i t.d. u tome se mlogo razlikuju. Razlika u jeziku već je svakome poznata.
To se tiče vlaškog života, kao uslova obrazovanosti, može se reći, da je još nomadski - da stoji još na primitivnom stupnju. Ko je god imao prilike doći u ona sela ili kraj, gde su Vlasi, primetiće odmah monotonost kako među ljudima, tako i u prirodi. Nju ne potresa pesma devojaka i momaka. To se ne ukazuje radoznalom putniku. Primetiće se da polja nisu obrađena, ili ako su, a ono vrlo rđavo. Sretne li se koji čovek, na njemu se neće primetiti veselo lice, govor, veseli hod i t.d. Sve će izgledati nešto žalno, tužno napušteno i t.d. Ljudi su većinom melanholični. Kad se uđe u selo primetiće se kuće zatvorene i pola porušene zajedno sa ogradom. Ovde onde videćeš po neku staru baku ili kog starca. A gde su ostali? Evo odgovora…
p. 88 […]
Najveću prepreku da se u njih usadi obrazovanost, čini im jezik - govor.
Da se toj najvećoj prepreci stane na put, da se dakle Vlasi oduče od njihovog maternjeg jezika i da nauče srpskome zavedene su i po njiovim selima narodne škole. Time se hoće srbiziranje rumunizma. Kovači prosvete - stariji i noviji - mislili su da treba samo naviti jedan paragraf, pa da važi za sve jednako. Dakle, oni su udedili pagarafe i time skrojili zakon za oba življa jednako. […]
Čime i kako naši organizatori šire prosvetu? Po najviše školom i školovanjem. Oni zavode kako po srpskom, tako po vlaškom življu škole. Šalju - upravo gone - učitelje, da tamo onako isto obrazuju kako srpčiće tako i vlaščiće. E lepo. Učitelj mora ići za lebom, mora ići u Vlahe. Ode tamo. Počne da prikuplja decu…
[Ovde opisuje kako stanovnici ne razumeju ni reč na srpskom, situacija koja primorava učitelja da prvo on nauči vlaški kako bi posle učio decu srpskom. Zatim, da ukoliko i učitelj uspe da odradi program, deca će ionako posle završene škole da završe na salaše i u planine da čuvaju ovce.]
p.89[…]
više se pazi na jedan živalj, a manje na drugi. I baš se više pazi na živalj kome ne treba obraćati veće pažnje, dakle, više se pazi na srpske škole, a manje na vlaške. To je nepravda a i netaktičnost. Oće se školom posrbljavanje, a ne poklanja joj se pažnja. Zar to nije velika pogreška?
[...]
